Izglītot savu bērnu, lai pieņemtu izmaiņas optimistiski

“Jūs nevarat mainīt apstākļus, gadalaikus vai vēju, bet jūs varat mainīt sevi. Tas ir kaut kas, kas jums ir ”- Džims Rohns.

Šajā rakstā

• Slikti ieradumi ietekmē bērna garīgo attīstību
• Veidi, kā padarīt bērnu par optimistu un pozitīvu domātāju
• Pieņemt izmaiņas pozitīvi
• Pārliecinoši atzīt pārmaiņas

Piemērs -

Džungļos milzīgs dzīvnieks bija piesiets ar nelielu virvi uz viņa priekšējās kājas. Mazs zēns bija pārsteigts, kāpēc zilonis nesalauza virvi un sevi atbrīvoja.

Viņa zinātkāri pazemīgi atbildēja ziloņa treneris, kurš zēnam noskaidroja, ka tad, kad ziloņi bija jauni.

Tagad pēc daudziem gadiem viņi joprojām uzskata, ka virve ir pietiekami spēcīga, lai viņus noturētu, un nekad nemēģināja to salauzt.

Viens no svarīgiem vecāku padomiem šeit ir jūsu bērna izglītošana. Tāpat kā zilonis, kas piesaistīts ar nelielu virvi, arī mēs esam būri arī savās iepriekš aizņemtās pārliecībās un pieņēmumos, kas ne vienmēr ir patiesi un var mainīties noteiktā laika posmā.

Slikti ieradumi ietekmē bērna garīgo attīstību

Slikti ieradumi veicinās viņu fizisko un psiholoģisko attīstību.

Šādi slikti ieradumi ietver -

1. Pikaps,
2. Īkšķa nepieredzējis,
3. Zobu slīpēšana,
4. Lūpu laizīšana,
5. Galvassega,
6. Matu raustīšanās/vilkšana
7. Ēdot nevēlamus ēdienus,
8. Skatoties pārāk daudz televīzijas, vai
9. Pārāk daudz ekrāna laika pavadīšana datoriem, klēpjdatoriem, spēlējot videospēles,
10. Melīgs,
11. Ļaunprātīgas valodas lietošana utt.

Kā minēts iepriekš, šie ieradumi rada fenomenālu ietekmi uz viņu fizisko un psiholoģisko attīstību.

Dažreiz mūsu bērni ir tik ērti ar savu dzīvi, ka jebkura veida pat neliela pielāgošanās viņu ikdienas gaitās padara viņus par “neērti”. Viņiem patīk, kā viss ir, pat ja tas ir kaitinoši.

Par laimi, jaunībā, pārmaiņas ir viegli pieņemt, sagatavot un tikt galā ar to. Mācīt bērniem, kā pielāgoties apstākļiem, nav viegli. Bet ir veidi, kā palīdzēt viņiem pozitīvi pieņemt izmaiņas -

1. Padariet tos apzinoties par iznākumu.
2. Ļaujiet viņiem saskarties ar neveiksmēm, noraidījumiem, bailēm utt. Bez vainas.
3. Neuztraucieties par to, ko citi teiks. Tā ir viņu problēma, nevis jūsu problēma.
4. Trenējiet viņus, kā analizēt mainīgo situāciju un atrast piemērotus risinājumus.
5. Aizmirstiet pagātni un koncentrējieties uz nākotni.

Izmaiņas ir vienīgais pastāvīgais mainīgais mūsu dzīvē.

Tāpēc mums ir nepieciešams viņiem palīdzēt pieņemt izmaiņas, jo tas ir pastāvīgs, nepārtraukts un atkārtots mācību process.

Veidi, kā padarīt bērnu par optimistu un pozitīvu domātāju

Šeit ir dažas pierādītas metodes, kuras mēs varam iemācīt saviem bērniem pieņemt pārmaiņas ienesīgi -

Viens. Pieņemt izmaiņas pozitīvi

Pārmaiņu pieņemšana nozīmē, ka jūs esat labs audzēknis, kurš vēlas augt, izmēģināt jaunas lietas, meklēt vairāk informācijas un labāk atteikties no sliktas. Tāpēc aptveriet pārmaiņas un iemācieties pieņemt lietas, kuras nevarat mainīt, vai mēģināt mainīt lietas, kuras nevarat pieņemt.

Rādītājs. Pārliecinoši atzīt pārmaiņas

Līdztekus viņiem iemācot pieņemt “izmaiņas”, ir vienlīdz svarīgi apmācīt viņus atzīt “izaicinājumus” pārliecinoši -

“Vissvarīgākais, ko vecāki var iemācīt saviem bērniem, ir tas, kā iztikt bez viņiem”- Frenks a. Klarks.

1. piemērs -

Esmu pārliecināts, ka mums visiem vajadzēja dzirdēt par stāstu par “kokonu un tauriņu”. Cik neliela palīdzība no kāda bija tauriņam vieglāk iznākt no kokona, bet galu galā tas nekad nevarēja lidot un drīz nomira.

1. nodarbība -

Lielākā mācība, ko mēs šeit varam dalīties ar saviem bērniem.

Tātad, ja viņi (jūsu bērni) vēlas lidot, pārliecinieties, ka viņi iemācās stāties pretī izaicinājumiem un cīnīties dzīvē.

2. piemērs -

Sen jau veca kundze mazā pilsētā zaudēja pulksteni savā saimniecībā. Viņa daudz centās tos atrast, bet veltīgi.Visbeidzot, viņa nolēma paņemt palīdzību no vietējiem bērniem, jo ​​viņas pulkstenis bija īpašs, jo to apdāvināja viņas dēls.

Viņa piedāvāja aizraujošu balvu bērnam, kurš atradīs savu aksesuāru. Satraukti bērni daudz centās atrast pulksteni, bet pēc vairākiem neveiksmīgiem mēģinājumiem vairums no viņiem bija izsmelti, aizkaitināti un atteicās.

Vīlušā dāma arī zaudēja visas cerības.

Tiklīdz visi bērni aizgāja, viņa gatavojās aizvērt durvis, kad maza meitene lūdza dot viņai vēl vienu iespēju.

Pēc minūtēm mazā meitene atrada pulksteni. Aplūkotā kundze pateicās viņai un jautāja, kā viņa atrada pulksteni? Viņa nevainīgi atkal pievienojās, ka ir ieguvusi virzienu caur pulksteņa atzīmēto skaņu, kuru bija daudz vieglāk klausīties klusumā.

Dāma ne tikai viņu apbalvoja, bet arī uzslavēja eleganci.

2. nodarbība -

Dažreiz pat ar mazu zīmi ir pietiekams, lai atrisinātu lielākās grūtības dzīvē. Tas ir gods pieminēt manu iecienīto iedvesmojošo sasniegumu, kurš izdarīja lēcienu uz diženumu un pārvarēja lielāko izaicinājumu un traucējumus dzīvē.

3. piemērs -

Helēna Kellere, amerikāņu autore, politiskā aktīviste, pasniedzēja un Crusader par invaliditāti bija nedzirdīgi un neredzīgi.

Helēna Ādama Kellere piedzima kā veselīgs bērns; Tomēr 19 mēnešu vecumā viņu ietekmēja nezināma slimība, iespējams.

3. nodarbība -

Sievietei, kurai ir smiltis un apņēmība, izaicinājumi ir svētība. Viņa kļuva par pirmo nedzirdīgo un neredzīgo, kas no Radklifas ieguva mākslas bakalaura grādu.

Viņa bija ACLU (Amerikas Pilsoņu brīvību savienības) līdzdibinātāja, viņa aģitēja par sieviešu vēlēšanām, darba tiesībām, sociālismu, antimilitarismu un dažādiem citiem cēloņiem. Savas dzīves laikā viņa saņēma daudzas balvas un sasniegumus.

Patiesi iedvesmojošs! Uzvarētāji, piemēram, viņa un viņas maisošais dzīves ceļojums, palīdz mūsu bērnam pārvarēt šķēršļus, atrisināt ciešanas un sasniegt triumfu.

Viena no viņas labākajām citātiem, "Kad vienas laimes durvis aizveras, atveras citas, bet bieži vien mēs tik ilgi skatāmies uz aizvērtām durvīm, ka mēs neredzam to, kas mums ir atvērts".